В Курской области выбрали лучшего «специального» педагога

В регионе подвели итоги конкурса преподавателей, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Профессиональный конкурс «Специальный педагог» проводится в Курской области в четвёртый раз. В этом году участники вдохновлялись выдающимся геоботаником, фитоценологом, географом, степеведом, флористом и педагогом, создателем Центрально-Чернозёмного государственного природного Биосферного заповедника, профессором Василием Алехиным, которому в этом году исполнилось 140 лет. Соревнование проводили в три этапа: два – дистанционно, третий – оффлайн. Участие приняли 49 учителей. Эксперты определили победителей в четырёх номинациях и абсолютного чемпиона конкурса. Номинация «Педагогические надежды» определяла лучших молодых учителей, студентов, специалистов, которые только погружаются в практику работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. 1 место в номинации «Педагогические надежды» заняла учитель Курской школы для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени» Алина Дмитриева. 2 место в номинации «Педагогические надежды» заняла учитель-дефектолог Центра дистанционного образования «Новые технологии» Екатерина Гейдельман. 3 место в номинации «Педагогические надежды» присудили учителю школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья № 5 г. Курска Ольге Мокроусовой. Номинация «Педагог сопровождения» для преподавателей, которые уделяют особое место экологическому воспитанию, приобщению детей к культуре взаимодействия с природой, личной ответственности за сохранение окружающей среды. 1 место в номинации «Педагог сопровождения» заняла учитель, социальный педагог Дмитриевской школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья Наталья Миреева. 2 место в номинации «Педагог сопровождения» присудили учителю-логопеду Кукуевского филиала МБОУ «Селиховской средней общеобразовательной школы» Алине Бледновой. 3 место в номинации «Педагог сопровождения» заняла учитель-логопед школы-интерната № 2 им. Г.А. Карманова г. Курска Екатерина Волобуева. В номинации «Педагог инклюзивного образования» выбирали лучших преподавателей классов, где учатся дети с особыми потребностями и нормативным развитием. 1 место в номинации «Педагог инклюзивного образования» заняла учитель начальных классов Селиховской средней общеобразовательной школы Юлия Оленченкова. 2 место в номинации «Педагог инклюзивного образования» завоевала учитель начальных классов Медвенской средней общеобразовательной школы им. Героя Советского Союза Г.М. Плетнева Екатерина Теплова. 3 место в номинации «Педагог инклюзивного образования» заняла учитель начальных классов Солнцевской средней общеобразовательной школы Наталия Соклакова. 1 место в номинации «Педагог — дефектолог» заняла учитель-дефектолог Курской школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья Наталья Данилова. 2 место в номинации «Педагог — дефектолог» присудили учителю Курской школы для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени» Юлии Пикиной. 3 место в номинации «Педагог — дефектолог» заняла учитель-дефектолог Железногорской школы для детей с ограниченными возможностями здоровья Татьяна Топчийска. Когда в течение нескольких месяцев проходил отбор самых удачных работ по мнению пользователей Интернет-сообщества, победителем стала учитель-логопед Школы-интерната № 2 им. Г.А. Карманова г. Курска Екатерина Волобуева. Участники голосования отдали ей 111 голосов. Абсолютным победителем конкурса стала учитель-дефектолог Горшеченской средней общеобразовательной школы им. Н.И. Жиронкина Елена Быкова. Она представит нашу область на Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России».

Фото: Курские известияКурские известия